党史学习教育怎么抄写4篇
党史学习教育怎么抄写篇1
一、指导思想与目标任务
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实习近平总书记重要讲话要求，围绕学懂弄通做实党的创新理论，以学习党史为重点，贯通学习新中国史，改革开放史、社会主义发展史。了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传。
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。进一步深化对党的性质宗旨的认识，坚守为民情怀，强化服务精神，在为人民服务的实践体验中增进与人民群众的感情，推动水利发展成果更多更公平惠及广大人民；进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平，增强斗争意识和斗争本领，为水利事业发展解决问题、清除障碍；进一步发扬党的革命精神，提高推动水利发展的精气神，持续转变工作作风；进一步增强党的团结和集中统一的领导，更加坚定自觉做到“两个维护”，养成在吃透党中央精神前提下开展工作的思想自觉、政治自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异的成绩迎接建党一百周年。
二、方法步骤与时间节点
党史学习教育自3月开始至年底结束，分三个阶段进行：
第一阶段：动员部署（3月10日前）
各支部以党员大会形式召开党史学习教育动员大会，学习实施方案，明确目标任务。
第二阶段：组织实施（至11月底）
各支部按照实施方案安排，采取集中学习、个人自学与实践相结合的方式，扎实推动学习教育深入开展，切实解决群众关心的现实问题。
第三阶段：总结表彰（12月底前）
按照学习教育方案要求，领导小组对开展学习教育情况和学习效果进行考核，评选出先进集体、个人进行表彰。
三、主要措施
（一）明确参加对象。参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容。组织广大党员学习《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，参阅党关于历史问题的两个决议等史料。
除此之外，具有党性教育的系列影视剧、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可以作为学习资源。提升党员对党史的认识，不断提高理论素养和思想水平。
（三）丰富学习形式。一是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。二是融入“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展组织生活的主体内容，年内各党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动，支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的课。三是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。四是开展红色教育基地参观学习。大力开展革命传统教育，“追寻红色足迹、感悟党史辉煌”爱国主义教育基地学习活动，组织党员干部就近参观瞻仰革命遗址、革命博物馆、纪念场馆、党史馆，观看浏览党史网上展览，教育引导广大党员干部牢记红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，在接受红色教育中守初心担使命。
（四）积极参加纪念建党100周年系列活动。积极参加县委组织开展的各项庆祝活动，通过广泛参与主题鲜明、形式多样的纪念活动，回顾党的光辉历程、讴歌党的丰功伟绩、铭记党的恩情、践行党的宗旨，激励各支部和广大党员坚定理想信念、忠诚履职尽责，勇于担当作为，为推进经济社会高质量发展提供有力保障。
1、评选表彰。评选党员先锋岗和优秀共产党员等，针对“十四五”开局之年工作业绩，评选高质量发展先进单位、行业标兵等。通过表彰，要在全系统掀起党员“争表率、树先锋、做承诺”的浓郁氛围，激励全体党员继续保持务实的工作作风，发挥示范引领作用，增强党组织和共产党员的荣誉感和使命感，不断提高综合能力。
2、入党仪式。全面开展一次“党员重温入党誓词”活动。党组班子成员通过理论学习中心组学习的形式对入党誓词重新深入学习，学习后要面向党旗、共同重温入党誓词；各党支部组织老党员通过重温入党誓词过一次集体“政治生日”；要在坚持党员标准的前提下，对已经具备党员条件、完成既定程序的发展对象，专门组织一次入党宣誓活动，通过重温入党誓词活动，让党员回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心，以更加饱满的热情发挥共产党员的先锋模范作用，永葆共产党员政治本色；让新入党党员感受到党的伟大，进一步坚定为共产主义奋斗终生的决心，激励新入党党员以实际行动忠诚践行誓言。
3、知识竞赛。“七一”前组织一场党史知识竞赛活动，以考促学、鼓励和激励广大党员和群众回顾峥嵘岁月、铭记红色历史，进一步激发广大党员和群众的爱党爱国热情。竞赛内容以党史、国史、党章法规条例、总书记系列讲话精神为重点，以支部为单位组队参赛。
4、走访慰问。进行走访慰问老党员、困难党员和优秀共产党员活动。了解他们的生活情况，倾听他们的心声，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，进一步体现各支部对老党员、困难党员和优秀共产党员的关心、爱护，送去组织的关怀和祝福。要重视发挥离退休老党员、老同志关心和参与党史学习教育的积极性。
（五）开展“我为群众办实事”实践活动
各党支部要从学习党史中牢记和践行全心全意为民服务的宗旨，认真领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照中央的指示要求，组织党员干部聚焦人民群众的急难愁盼问题，积极办实事，解难题，把开展党史学习教育同总结经验、推动工作结合起来；把“我为群众办实事”作为党员干部投身学习教育的具体实践；把学习教育成效体现在守好巩固拓展脱贫攻坚成果，教育引导广大干部勇担职责使命，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。
四、组织保障
开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高。局属各党组织要高度重视，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，在抓好专题学习、专题党课、专题组织生活会、专题培训的基础上，创新载体抓手，讲活党史故事，用活红色资源，搞活教育形式，切实提高学习教育的吸引力、感染力。重点要做到“六个强化”。
（一）强化组织领导。这次主题教育要在局党组的统一领导下进行，局机关成立党史学习教育领导小组，主要负责同志担任组长，其他局领导任副组长，机关各股室、局属各二级单位主要负责同志为成员。办公室设在机关办公室，负责日常具体协调和推进。各党支部书记要切实扛起第一责任
人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署不折不扣落实到位。
（二）强化政治引领。要树立正确党史观，严格落实意识形态工作责任制，把牢党的历史发展的主题主线、主流本质，把握正确导向，坚持马克思主义历史观，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。
（三）强化为民情怀。要把学习党史同总结经验、对照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，深刻认识党的性质宗旨，顺应人民对美好生活的向往，心里想着装着人民群众，始终把公众利益放在第一位，把群众呼声作为第一信号，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障。
（四）强化氛围营造。用好“学习强国”河南平台、河南网络部学院平台、“互联网+智慧党建”平台。充分运用微信公众号、抖音、微视等新兴媒体，及时反映系统开展党史学习教育好做法、好经验、好成果，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。
（五）强化督促检查。把开展党史教育情况作为各单位领导班子和领导干部年度考核检查的重要内容，作为绩效考核和奖惩的重要依据，确保责任落到实处。领导小组将强化督促指导、采用走访督查、巡听旁听、参加学习讨论、情况通报、列席专题组织生活会等方式，及时掌握学习教育进展情况，确保学习教育取得实效。
（六）强化统筹推进。把党史学习教育同庆祝建党100周年结合起来，同贯彻落实习近平总书记的重要指示批示和党中央决策部署结合起来，同疫情防控和经济社会发展紧密结合起来，同做好水利工作紧密结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。
党史学习教育怎么抄写篇2
一、开展“党史我来讲”活动的意义
开展“党史我来讲”活动，是推进党史学习教育的重要手段，是加强党的思想政治理论学习、社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员干部思想政治素质的重要方式，是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的重要途径。搞好这项活动，对于党员干部加深对党的认识，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，推动政协事业高质量发展，具有十分重要的意义。
二、“党史我来讲”主讲人
政协及机关两级党组成员、各党支部书记为主讲人，其他党员积极参与。
三、“党史我来讲”活动方式
（一）“党史我来讲”贯穿2021年度全年。
（二）每月开展1-2次“党史我来讲”活动。
（三）讲党史时间为每月的党组理论学习中心组集体学习、“主题党日”或全体党员会议。
（四）主讲人自定题目、自选讲课内容（10-30分钟），提前向党总支申报（见附件）。
（五）机关党总支根据主讲人申报的讲课内容，编制全年讲课计划，印发各党支部。
（六）党史主讲人要提前学习党史，从党史中提炼精神、感悟思想，谈认识、谈体会、谋思路、谋发展。
四、“党史我来讲”活动要求
（一）加强组织领导。为确保活动扎实开展，成立以王军同志为组长的领导小组，加强对此项工作的领导。机关党总支负责活动的协调、组织等具体工作。
（二）提高思想认识。党史主讲人、党员干部要自觉提高对开展“党史我来讲”活动的认识，以高度的政治觉悟和责任感，以时不我待的精神状态积极投入到活动中。
（三）强化工作调度。机关党总支及时组织申报、编制讲课计划、组织党史讲课，总结和推广讲课的好经验、好做法，对优质课件积极向上级党组织推荐报送。
党史学习教育怎么抄写篇3
学习时间：2021年x月x日
学习地点：办公室
学习形式：自学
学习内容：
1.学用贯通做“知规矩守规矩用规矩”首铁公安领导干部主题教育学习材料汇编(P1-P35)
新一届中央领导集体要定规矩，这是很重要的规矩。没有规矩，不成方圆。从我们在座各位做起来，新人新办法。制定这方面的规矩，指导思想就是从严要求，体现党要管党、从严治党。党风廉政建设，要从领导干部做起，领导干部首先要从中央领导做起。正所谓己不正，焉能正人。最重要的就是要防微杜渐，不要“温水煮青蛙”。现在，有些形式主义、官僚主义的东西，有些铺张浪费、豪华奢侈的东西，上上下下都有些表现，我们不能安之若素、司空见惯、见怪不怪。既然作规定，就要朝严一点的标准去努力，就要来真格的。不痛不痒的，四平八稳的，都是空洞口号，就落不到实处，还不如不做。定规矩，就要落实一些已经有明确规范的事情，就要约束一些不合规范的事情，就要规范一些没有规范的事情。规矩是起约束作用的，所以要紧一点。紧一点自然就不舒服了，舒适度就有问题了，就是要不舒服一点、不自在一点，我们不舒服一点、不自在一点，老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点，对我们的感觉就好一点。这也是新形象新气象。(习近平2012年12月4日在中央政治局会议上关于改进工作作风、密切联系群众的讲话)
2. 《中华人民共和国民法典》第一章
第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
第二条 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
第三条 民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。
第四条 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
第五条 民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。
党史学习教育怎么抄写篇4
学习时间：2021年x月x日
学习地点：会议室
学习形式：集中学习
学习内容：
1.《论中国共产党历史》：第22-第28篇文章(P179-P255)
我们党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定。我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革命，一九四九年建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
2. 《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》：“邓小平重要论述”(P65-P105)
毛泽东同志说过，人是要有一点精神的。在长期革命战争中，我们在正确的政治方向指导下，从分析实际情况出发，发扬革命和拚命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后已精神，压倒一切敌人、压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神，取得了伟大的胜利。搞社会主义建设，实现四个现代化，同样要在党中央的正确领导下，大大发扬这些精神。如果一个共产党员没有这些精神，就决不能算是一个合格的共产党员。不但如此，我们还要大声疾呼和以身作则地把这些精神推广到全体人民、全体青少年中间去，使之成为中华人民共和国的精神文明的主
要支柱，为世界上一切要求革命、要求进步的人们所向往，也为世界上许多精神空虚、思想苦闷的人们所羡慕。
邓小平:《贯彻调整方针，保证安定团结》(1980年12月25日)，《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第367-368页