班主任领班总结

班主任领班总结1　　我担任 11 会计 (2) 班的班主任，在这段时间里，我努力建设进取、文明、团结、勤奋的优秀班级集体。为搞好我班的班风，学风想了不少的办法，收到较好的效果。下面是我这个段时间下面是小编为大家整理的班主任领班总结,供大家参考。

班主任领班总结

班主任领班总结1

　　我担任 11 会计 (2) 班的班主任，在这段时间里，我努力建设进取、文明、团结、勤奋的优秀班级集体。为搞好我班的班风，学风想了不少的办法，收到较好的效果。下面是我这个段时间我的工作的几个方面，写出来希望大家能给我指正。

　　一、热爱每一位学生

　　“ 爱学生 ” 是当好班主任的灵魂，是创建优秀班级的前提。没有 “ 爱 ” 就没有教育，也就谈不上创建优秀班级。可见，班主任只有用真诚的 “ 爱 ” 去弹拔学生的心弦，把 “ 爱 ” 洒给每一个学生，尤其是令人 “ 讨厌 ” 的后进生时，才能调动后进生的积极性，增强班集体的战斗力与凝聚力。

　　二、培养优秀班干部

　　班干部是班主任开展工作的得力助手，是搞好班集体的"中坚力量，选拔与培养一支综合素质好、敢说敢管的班干部，决定着班主任工作的成败，也决定着班集体的好坏。选拔班干部可采用民主选举与调查分析相结合的方法，对班干部的管理就有别于一般同学，应对他们提出更高更严的要求，让他们发挥先锋模范作用。在*时具体开展工作时，及时给以方法上的指导，要求全体班干部在班的工作当中要以身作则，学习要在班当中起表率作用：态度端正，成绩良好以上。班干部成员必须有明确的分工，各司其职，各负其责，协调管理。如班长负责课堂纪律、生活委员负责宿舍内务、团支书负责仪表、行为检查，等等。