篇一：支委会互相批评记录
支委会自我批评会议记录
会议记录
时间：2021年6月1日
地点：XX小区会议室
主持人：支委会成员A
记录员：支委会成员B
与会人员：支委会全体成员
会议主题：支委会自我批评会议
会议内容：
1.开场白
主持人A致开场白，简述本次会议是支委会团结一心，深入自我反思，加强自我建设的重要会议。
2.支委会自我批评
各位支委成员依次进行自我批评，发现了自身工作的不足，提出了需要改进的方向和措施。成员之间进行有益的讨论和交流，展现了支委会的团结和向心力。
3.课题研讨
会议针对社区目前存在的重点问题进行了深入研讨，找出了问题根源，并提出了有效的解决方案。同时，重新明确了支委会的工作定位和任务，明确了工作方向和目标，增强了支委会的凝聚力和向心力。
4.总结发言
主持人A作总结发言，指出本次会议的意义和价值，强调了会议的重要性和必要性，并鼓励各位支委成员一定要不断改进自身工作，践行“为民造福，服务大众”的宗旨。
5.致谢
支委会全体成员向主持人A和记录员B表示感谢，祝愿支委会工作更加出色，为社区发展做出更大的贡献。
会议总结：
本次会议是一次场面庄重、内容丰富、意义重大的自我批评会议。会议增强了支委会成员的凝聚力和向心力，帮助大家深刻认识到了自身工作中的不足之处，并提出了有针对性的改进措施。未来，支委会将继续深入调研、加强协作，努力把为居民服务做好、做实，以更加优质的服务实现社区发展和居民幸福。
篇二：支委会互相批评记录
对班子成员及支委会成员的批评意见
1、对**同志的意见：**同志作为社区书记、主任，在平时能和社区成员友好相处，关心社区成员工作和生活上的困难和问题，但对个别成员的思想状况不够了解。
2、对***同志的意见：***同志是社区的老成员，与绝大多数居民都很熟识，社区居民有问题多求助于他，这也造成曹建平同志在工作中以“老好人”的方式解决问题。
3、对***同志的意见：***同志对工作流程熟悉，因为工作繁杂，有时候会出现急躁的情绪。
4、对***同志的意见：***同志能够快速完成工作任务，但因为急性子，有时会出现不必要的错误，应该放缓节奏、有条不紊、保质保量的完成任务。
5、对***同志的意见：***同志年轻气盛，说话声音较大，回答居民问题时，会让居民产生误解。
篇三：支委会互相批评记录
支委会批评与自我批评会议记录
尊敬的领导、同事们：
我所在的支委会于2021年5月20日下午进行了一次批评与自我批评会议。本次会议旨在深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，弘扬党的群众路线，自觉接受党纪国法和组织的监督，提升我们的工作能力和服务水平，为完成各项工作任务做好准备。
会议**为我们的支委会书记，特邀请了各支部书记和副书记参加。会议以支部为单位进行，共计开展了三个组的批评与自我批评。每组批评和自我批评的成员分别为：组长、主任委员、学生干部、教师代表和部分群众代表。会议记录如下：
1.第一组：以学生干部为核心，针对校园安全工作的问题展开批评与自我批评。其中，学生干部认为，他们在学校安全管理方面的工作还需要进一步加强，如现场监督和紧急处理能力的提高。教师代表则对学生干部提出了建议，即在学校安全工作上注重规范化、标准化、制度化，加强学校安全知识的宣传和普及。
2.第二组：以教师代表为核心，讨论和评估了学校的教学质量。教师代表们自觉地进行了批评和自我批评，并就自己的教学能力和教育经验展开了深入的交流。会上，主任委员向教师代表提出了建议，希望他们在课堂教学中加强学生思想道
德教育和素质教育，落实好个性化教育。同时，他也表示要给予教师们更多的关注和支持，营造良好的教学氛围。
3.第三组：以群众代表为核心，关注了学校的文化建设与服务意识。群众代表们积极表达了对学校服务的期望，发现学校文化建设和服务意识在过去一年中得到了较大的改善。但他们也指出，这些改进还需要在各个领域的实际服务中得到更进一步的加强。学生干部和教师代表们表示，将在下一阶段的服务中深入学习、掌握、宣传和落实学校服务规章制度和服务理念。
本次支委会的批评与自我批评会议得到了各个组成员的积极参与和支持。会议结束后，各个组长和参会人员汇报批评与自我批评的情况，并着重谈了自己工作中存在的问题和需要改进的地方。与会的支委书记也对每个组所汇报的情况进行了详细记录，并提出了具体的解决措施和工作计划。我们认为，通过这次会议，我们能够更好地加深对自身责任的认识与理解，提高我们工作的责任意识和工作能力，尤其是学生干部们需要不断学习和加强对校园安全管理的认识。同时，我们也将在今后的工作中不断总结经验、加强实践，为学校发展做出更大贡献。
谢谢大家！
篇四：支委会互相批评记录
村支委会拟开展批评意见
一、A拟开展批评意见
（一）对B同志(de)批评意见
1、工作方法简单,不够灵活,爱发脾气.和群众说不了几句就吵起来.
2、不注重自身学习,认为年龄大了,放松了对自身(de)要求.存在得过且过(de)心理.
3、工作标准低,有应付思想.只想完成上级任务,没有争先进.例如在环境卫生整治中和新农保工作中光打听其他村(de)进度,保持不落后就行,不去积极争取先进.
（二）对C同志(de)批评意见
1、没有发挥好年轻党员(de)致富带头作用.
2、有吃请现象
3、对自己要求不够严格,
4、学习少,执行政策打折扣
（三）对D同志(de)批评意见
1、工作中发牢骚,工作马虎.在秸秆禁烧时,对本村群众要求不严,在环境整治中,不主动工作.
2、工作期间有办私事现象.
3、有时候中午饮酒,耽误下午工作.
二、B拟开展批评意见
（一）对A同志(de)批评意见
1、深入群众少.对村群众(de)基本情况不是真正了解.
2、和村里(de)党员谈心少.党员组织会开(de)少,不能了解村里党员(de)想法.
3、没有理清一个好(de)发展思路来发展村里各项事业.
（二）对C同志(de)批评意见
1、学习时间少,对政策理解不透.
2、好喝酒,耽误工作,民调能力不强.
3、都是村干部,有干(de)有不干(de),闹情绪,骂怨言.
（三）对D同志(de)批评意见
1、学习(de)少,对政策理解不透.
2、私活多,饮酒误事,耽误工作,心眼小,不装事.
3、闹情绪,骂怨言.
三、C拟开展批评意见
（一）对A同志(de)批评意见
1、好人主义,顾面子,不好批评人.
2、反映(de)问题没有及时向党委政府及时汇报
3、有时在村里工作,有吃喝情况.
（二）对B同志(de)批评意见
1、支部生活会少,对党政策学习(de)少,导致理解不透
2、饮酒误事,不爱批评人,有好人思想.
（三）对D同志(de)批评意见
1、政策理论学习少,对党(de)政策理解不透.
2、私活多,饮酒误事.
四、D拟开展批评意见
（一）对A同志(de)批评意见
1、官僚作风,深入农户少.
2、做面子活,卫生打扫只顾面子,卫生死角依然存在.
3、中午开完会,接受村干部吃请.
（二）对B同志(de)批评意见
1、理论政策学习不够,政治敏感性不强
2、对村两委成员要求不严,有得过且过思想
（三）对C同志(de)批评意见
1、学习少,对政策吃不透
2、饮酒误事,耽误工作.